中國日報網12月15日電 （記者 王旭泉）14日下午，由浙江師范大學和教育部中外語言交流合作中心共同主辦的“中國與亞洲國家中文教育合作前景”線上研討會召開。作為2020年國際中文教育交流周系列活動，此次研討會聚焦“政府間國際中文教育合作項目現狀及展望”和“如何更好支持亞洲各國中文教學高質量發展”議題，邀請阿聯酋、沙特、菲律賓等亞洲國家政府官員、海外華人組織代表、中外高校負責人和專家學者進行充分交流，總結和分享經驗，共同為推動亞洲國家中文教育高質量、可持續發展建言獻策， 20多個國家的150余名相關領域代表踴躍參會。

中外語言交流合作中心主任馬箭飛在發言中表示，亞洲國家中文學習需求旺盛、發展勢頭強勁，中文教學呈現新趨勢和新特點，語合中心將踐行“天下一家”理念，緊貼當地需求、整合現有資源，積極配合更多國家做好中文教學，大力支持更多院校加強交流合作，重點推進“中文+職業技能”項目，加大本土教師培養培訓力度，充分利用數字化手段開展漢語教學，努力提供更加優質的中文教育支持和服務，促進亞洲各國人民間的相互了解和友誼。

菲律賓教育部課程發展司司長Andaya、阿聯酋教育部課程和評估司助理次長哈馬德·葉海亞等政府部門負責人紛紛表示，通過在當地中小學實施中文教學項目，拓展了學生的國際視野、提升了學生的競爭力，雖然受到新冠疫情影響，在參與各方的共同努力下，項目仍然有序推進、規模依然持續擴大，感謝語合中心和中國高校給予的幫助和支持，未來希望與中國進一步加深合作，共同制定中長期規劃，重點解決教材和教師本土化等問題。

北京語言大學副校長張寶鈞、華南師范大學副校長吳堅等高校負責人提出，滿足個性化、差異化、多樣化的中文學習需求是中國與亞洲各國開展深度合作的機遇，應進一步完善政府間的教育合作機制、第二外語準入機制，加快構建本土中文教師培訓體系，全方位推進中文信息技術教育，促進中文教育服務從“粗獷型”向“集約型”轉變，為教育合作和語言交流提供制度性保障。

柬埔寨柬華理事會副會長蔡偉華、馬來西亞漢文化中心主席拿督吳恒燦等海外華人組織代表一致認為，中文已發展成為重要的國際語言，國際中文教育工作應始終堅持以學習者為中心，突出市場化、民間化、數字化，加強與各國民間組織和企業合作，使中文教育在當地扎根落地、開花結果。

大連外國語大學校長劉宏在總結時表示，各國教育主管部門大力支持本國開展國際中文項目，為克服疫情影響，共同努力、積極探索合作新模式，通過此次論壇讓亞洲各國中文教育工作者對未來充滿信心。

（編輯：富文佳）